文教頻道
欖邊小學舉行“我的傳家寶”展覽暨故事會
從“老物件”中讀懂血脈親情
發布時間:2019-10-28 來源:中山日報


師生站上講臺講述“傳家寶”背后的故事。記者 文波 攝

一只老掛鐘,記錄著全家小輩出生的時間,同時也見證著整個家族的成長;一只舊的銀手鐲代代相傳,冰冷的銀飾早已被溫暖的親情包裹;一張發黃的外借證,記錄著媽媽小時候嗜書如命的舊時光……日前,南朗鎮欖邊小學舉行“我的傳家寶”展覽暨故事會,學生們走上講臺,講述各自的“傳家寶”背后的溫情故事。

據欖邊小學教導處副主任魏紅麗介紹,“我的傳家寶”展覽暨故事會,是該校語文科組課題《開展“發現身邊的歷史”探究活動提高小學生語文素養的實踐研究》課題的內容之一。“我們發現現在的孩子喜歡攀比、索取,不知老一輩人的艱難。另外,在給學生做語文試卷分析的時候,我們發現學生們的語言干巴巴,缺乏思想。”在上述背景下,魏紅麗決定以課題形式,引導學生了解身邊事物的發展史,提高學生語文實踐能力,拓寬語文學習的途徑和思維空間。課題組將“發現身邊歷史”分為校史、班史、家族史、個人成長史等板塊,引導學生親近身邊歷史。

“我的傳家寶”作為課題研究成果之一,近日在該校校內舉辦展覽暨故事會。記者在現場看到,師生們將自己回家搜集的“傳家寶”一一帶到學校,其中有早已消失在歷史長河中的糧票飯票、有老式縫紉機、自行車、黑白電視機、連環畫等等老舊物件。

活動開始后,師生們陸續站上講臺,講述這些“傳家寶”背后的故事。林欣欣老師在節假日回到云浮老家,將掛在家中幾十年的老掛鐘摘下來,帶到了展覽現場。“這個老掛鐘,記錄著兄弟姐妹們出生的時間,也見證著長輩們拼搏的歷程。”林欣欣說,對于家族的后輩而言,老掛鐘不再是掛鐘,還連系著一家人的血脈親情。

該校四(3)班的劉梓豪,拿著媽媽的“寶貝”出場。一張發黃的借書證,記錄著媽媽當年熱愛閱讀,忙里偷閑也要看書的舊時光。這段故事,也激勵著他珍惜當下。三(3)班的田沛琳,因為對家中的老舊縫紉機好奇,問出了一段溫情往事:“縫紉機是奶奶用的,從我剛出生起,她就用這個縫紉機,在東北老家給我做了好多好多衣服寄到中山。”

“我以前以為家里的老自行車就只是一輛車,后來才知道它還見證了爺爺奶奶奮斗的歷程。”《爺爺的第一部“私家車”》的講述者、老師陳蘭儀說,這些老物件對老人來說是時光的回憶,對年輕人來說是前行的激勵。

“通過這一系列活動,我們感受到孩子們的語言應用、寫作表達能力的提升。”魏紅麗說,同時老師們在一個個故事中更加了解了自己的學生。

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